12月11日上午，南京市建邺高级中学开展了以“聚焦二主三度，共生乐知课堂”为主题的第二届教学开放日暨建邺区高中学校教学研讨活动。

在当天的活动中，建邺高级中学的骨干教师与来自金陵中学、南京一中、中华中学、南京十三中、金中河西等名校的名师们共聚一堂，各展风采。语文、数学、英语、物理等11个学科的教学展示同步开始，建邺高级中学老师首先带来第一节课，其他名校名师随后带来第二节课。精彩的展示课后，与会的专家们在各学科教学点进行现场点评并开设微讲座。

据了解，本次活动旨在推进基于新课程、新教材、新高考的课堂教学改革，进一步落实建邺高级中学“二主三度”课堂评价体系，提升课堂教学质效，助力学校新时期高品质发展。建邺高级中学希望通过本次活动，助推学校中青年教师的专业成长，有效促进学校教育教学质量的进一步提升，同时搭建与兄弟学校共研共进、共生共创的平台，探索高中课程改革，创新发展路径，共谋教育高质量发展。

建邺高级中学“二主三度”课堂评价体系具体包括：“二主”是“以学生为主体，以学习为主线”;“三度”是“关注思维训练的强度，关注学生的主动积极参与度，关注教学目标的有效达成度”。在当天的学科展示课上，名师们也是紧紧围绕“二主三度”进行了精心的教学设计。

在语文学科教学点，南京市教学先进个人、南京市建邺高级中学罗春梅老师首先授课《屈原列传》。罗老师表示，屈原是一位诗人，《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”，所以她希望把这节课上成一首诗。 罗老师首先用艾青的一句诗“为什么你的眼里常含泪水”作为导入，并用这句诗将这节课的三个环节串起来。课堂最后，罗老师结合100岁的叶嘉莹女士的去世，让同学们在课后查阅资料，理解叶嘉莹女士所提出的“弱德”精神，并且思考这个精神和屈原的、司马迁的精神有什么相似之处。

南京市青优、南京市第一中学翁靖琳老师随后围绕《五代史伶官传序》进行授课。她在课堂上设置了“文学社开展和文忠公一起读历史活动”的情境，与欧阳文忠公对话，一起读历史、评历史、悟历史。在补写诗歌的活动中，师生共同梳理《五代史伶官传序》观点，欣赏文忠公的笔法，并尝试借鉴创作，学以致用。

在英语学科课堂上，南京市教学先进个人、建邺区学科带头人、南京市建邺高级中学邓晓红老师，在教学设计上首先是指导学生从听力材料中获取关于“时间胶囊” 的信息，然后让学生通过阅读介绍1939年世博会时间胶囊的语篇，熟悉时间胶囊的内容和意义，实现知识的内化，并启发学生思考新科技的利弊；随后组织学生针对话题展开讨论，确定放入时间胶囊的物品；最后完成一封写给2050年的人们的信。

邓晓红老师表示，上述教学活动的设计旨在引导学生采用自主学习与合作学习的方式，积极参与语言技能的训练活动，并运用所学创造性地表达自己的观点，从而实现通过综合技能训练提升核心素养的目标。

南京市优秀青年教师、鼓楼区学科带头人、南京市第二十九中学刘凤老师则围绕“海上航行”这一话题展开，介绍了航海家郑和和哥伦布。这一板块旨在使学生了解两位航海家的基本信息，理解探险家精神及品质，激发学生的探索精神，同时总结历史文章的写作特点，培养学生的民族自豪感。

省基本功大赛一等奖得主、省优质课比赛一等奖得主、金陵中学刘挺老师带来的是现代舞《APT》的展示课。动感的音乐中，建邺高级中学的同学们在刘老师的带领下，一步步学习和掌握舞蹈的组合动作，练习身体的协调性与韵律性。短短40分钟的课堂上，同学们沉浸在舞蹈和音乐中，绽放着活力四射的青春风采。

高二（4）班的许褚凡同学表示，这节课非常有意思，在刘挺老师的耐心教学和示范下，同学们学会了很多高难度动作，“现在高二学业紧张，我们学校每周都有舞蹈选修课，我都会参加，跳舞让我身心放松，能有效缓解学习上的疲劳”。

此次活动还邀请了各个学科的专家到现场听课。展示课后专家们对课堂进行了精彩而深入的现场点评、同时开设微讲座，让老师们收获颇丰。

供稿：刘静  编辑：沙景雯  审核：李琼